2016年6月28日 星期二

商業 勵志

要當沒人做過的第一個!金曲歌王林俊傑:學習從「不被看好」中找自己的價值 Marie Claire 美麗佳人, 28 Jun 05:53 PM Photo / 林俊傑臉書 剛結束的2016金曲獎,林俊傑以個人第十張創作專輯「因你而在」入圍了「最佳國語男歌手獎」,昨晚更是一舉從去年「金曲歌王」蕭敬騰

要當沒人做過的第一個!金曲歌王林俊傑:學習從「不被看好」中找自己的價值
Marie Claire 美麗佳人, 28 Jun 05:53 PM

Photo / 林俊傑臉書

剛結束的2016金曲獎,林俊傑以個人第十張創作專輯「因你而在」入圍了「最佳國語男歌手獎」,昨晚更是一舉從去年「金曲歌王」蕭敬騰手中拿到此獎項,成為新科「金曲歌王」,林俊傑開心表示:「從同為戰友的老蕭手上拿到這個獎別具意義,更非常謝謝評審們的肯定和喜愛!」

而在台上進行頒獎時,蕭敬騰更是吊足大家胃口,讓林俊傑在台下緊張萬分,最後聽見蕭敬騰大喊自己的名字時,這才開心大叫,並上台向蕭敬騰領獎,林俊傑更是跟蕭敬騰開心擁抱,一再顯示出兩位「金曲歌王」英雄惜英雄的好交情!

Photo / 華納音樂、林俊傑臉書

2016金曲國際音樂節系列活動「金曲講座GMA TALK」日前舉行,邀來金曲歌王林俊傑擔任主講人,和主持人黃子佼一同分享自己一路以來追求夢想的經驗。

這次的主題是「夢想時線,用音樂說故事」,林俊傑表示:「我想了非常久要講什麼,因為我曾經也是不被看好,最終找到將興趣結合事業,而且我做音樂很重視技術面,一直想要分享什麼,後來我在技術面跟人生經歷中間找到平衡點。」

Photo / 林俊傑臉書
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林俊傑認為人生中每一個階段的自己都是不一樣的,鼓勵玩音樂的朋友在這條路上找到方向感,他舉出自己的經驗,分享從他喜愛的電玩遊戲跟電影中找到音樂創作靈感:「像我看了『機械公敵』就寫下了《一千年以後》。」

Photo / 林俊傑臉書

他也不忘勉勵大家:「付出的每一分努力,都會有某一種回報!」還給予大家正面力量:「太多人看什麼流行就去追尋,但我認為當你去跟風,你就是走在別人後面,你要當沒人做過的第一個!大家要從『不被看好』中找到自己的價值跟市場優勢。

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歐陽妮妮找槍手》一個留美學生:要是她在美國,只有兩條路,開除和驅逐出境
劉米妮, 28 Jun 05:45 PM

dreamstime

歐陽妮妮最近被爆出找槍手代考,大家都震驚而且瘋狂的撻伐她的行為,如果歐陽妮妮是在美國找槍手代考,那絕對是直接開除,也可能驅逐出境!之前有一個案例,一個學生畢業論文找代寫直接被開除並驅逐出境,四年大學白讀了。美國特別注重誠信,作弊看隔壁的被抓,絕對是當掉,更何況是本人沒去考試找槍手!

我看到記者訪問憲哥怎麼看待這件事,憲哥說原諒她,我覺得不太恰當,因為歐陽妮妮身為公眾人物,父母也都是有聲望的人,做出這樣的決定我相信也不是第一次,因為再想得到好成績的人不會第一次就找槍手代考,找槍手代考可說是所有作弊處分最嚴重的。

雖然在大家耳熟能詳的那些世界前50甚至前10的大學這些「academic dishonesty」,也就是學術造假、不誠實是很常見的,但這樣的行為真的很不好,而我只是想陳述在美國這樣的現象而已。

這包括很多:代寫、代考、紙條、抄隔壁的(俗稱抱大腿)、買答案,這些都算作弊,美國太多作弊的途徑了,看你能不能躲過老師的法眼和你是否對得起自己的良心。

作弊方法一:代寫

有些人英文的聽說讀可能都還可以,但寫作實在不太行,就在選英文作文課時找那種不用in class writing(課中寫作)的老師,然後找代寫。根據消息,五頁的作文大概是200~300美金不等,看你給多少時間寫和有多少限制與要求。

作弊方法二:代課

有些課必須有課中小考、寫作或是要上台演講甚至舉手發言討論的,有些人沒辦法,可能是沒有這個能力也可能膽小怕生,所以找代課。一堂課四學分,就是一週四個小時上課那種,根據消息是2000~3000美金,看你對這堂課最後的成績要求是多少有不同的價錢,聽說厲害的代課還可以弄一個假的學生證,只要你付的錢夠多。

作弊方法三:抄隔壁,俗稱抱大腿

這個我有個人經驗,有一次考試隔壁同學抄答案抄得太過了,教授站到我旁邊,後來離開,再後來又過來拍拍我的肩膀,要我坐到第一排,讓我不要把答案寫在卷子上直接塗答題卡。

後來我交卷,教授把我叫出去說要我別擔心,教授會要我換位置是我隔壁的抄我的...要是教授向學校報告說那位同學作弊,那他可能就會被退學了.....冠上作弊的紀錄,永遠無法消除。

在網上看到好的句子沒有標註出來也算作弊啊!我有個學霸同學在網上找一些資料,考試前全部背下來,然後考試寫文章就全部寫上,結果零分,被處分,幸好學校理解,放了他一馬....讓他參加一個研討會把紀錄都消掉。

作弊方法四:買答案

其實美國大學有些老師就是一個題庫輪流隨機出題,你如果有前四、五個學期的答案,那你可能就有教授百分之80的題庫資料,有些人背答案,直接在答題卡上做記錄。

有些是網課,在網上都有小考,有答案的,一次小考20美金,你要付20美金不知道老師考什麼,但答案能保證滿分;還是花三個小時研讀4、50頁的論文,雖然可能分數不完美,但至少你學到東西了?你是什麼樣的學習態度會決定你走的路。

十幾年前的中國學生(包括台灣人)在美國是有相當高的名聲的,個個都是勤奮苦學,都有真本事的,但現在在美國教授眼裡是帶有懷疑的、是不信任的。

有個中國學生只是用中文請隔壁同學不要抖腳,就直接被老師當掉,並且上報學校。另一個同學跟隔壁對答案被老師看到,老師私下對他們的答案發現只有兩題不同,上報學校,也是被當掉;一堂課相當於4000美金,12萬台幣,是多少上班族好幾個月的薪水,但學生用不對的方式去求好成績,這12萬台幣直接作廢,那上課的意義又何在呢?

現在出國留學逐漸低齡化,父母只覺得送出國小孩就自然會英文了,但不是這樣的,小孩為了達到父母的要求,不擇手段的去追求成績,有需求才有供給,我覺得代考和代寫現在會如此普遍,是因為現在在美國讀書的很多華人學生,都是英語沒有特別好就去美國,被迫待在一個美語的環境裡,有些人放棄努力、有些不願努力,剩下的人可能覺得有錢什麼都能買到,所以漸漸衍生成「我買你考」的形式。

現在在美國作弊、代考或代寫已經普遍到很多人都已經沒有罪惡感了,甚至不覺得自己有錯!

這是一個很不好的風氣,但這風氣現在深深影響著華人圈,而且還在蔓延,更大的問題是越來越多留學生不願努力。

這樣作弊是欺騙父母一時、騙不了一輩子,你因為好成績找到工作卻被上司發現你什麼都不會,那這求學四年花的錢跟時間為了什麼?我明白國際學生學習的辛苦,因為我自己也是,但從來沒有努力過就別說你做不到。

別總是把自己是國際學生或英語是你的第二外語當做不努力的藉口,既然有這個珍貴的機會出國念書,不論在什麼學校,肯定都有你值得去學習的地方;不要把不在乎當做習慣,更不要把不勞而獲認為是應得的,這樣你只會越來越退步。

※作者目前就讀美國UC Davis(加利福尼亞戴維斯分校),主修大眾傳播副修教育。部落格:妮妮加州留學

(本文僅反映專家作者意見,不代表本社立場。)

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小孩看電視,提醒他「還剩5分鐘」...美國研究:不但沒用,還有反效果!
jiabin, 28 Jun 05:39 PM

圖片來源:Dreamstime

我一直認爲我對付小孩的時候有一樣法寶,那就是「還剩幾分鐘」。比方說,允許小孩看電視,即使提前講好看多長時間,時間快到的時候,我會去提醒他們,「還剩兩分鐘」;又比如說,在外面玩,我會在預期離開之前的幾分鐘就開始提醒「還剩五分鐘」、「還剩兩分鐘」,這樣遞進的讓孩子對離開電視/遊樂場做好心理準備。

當然我這招也是學來的,在第一次做媽媽的時候從其他人那裡聽來的。事實上這種做法在父母身上是很常見的,也長期爲許多專家所推薦。這樣做的原因是讓小孩對於將要發生的事情有一個心理準備,不會因爲突然被要求離開電視、遊樂場等等手邊的活動而產生很大的抵觸,減少親子之間發生衝突的機會。這樣講,大家是不是都覺得很有道理?反正我當初是這麽覺得的,也一直用在我自己孩子身上。

那麽,這種方式到底有用還是沒有用呢?我似乎沒有認真分析過我家小孩的行爲。不過最近,有人替我及天下所有的父母做了分析,而結果是那麽的令人吃驚:沒用,不但沒用,還有反效果。

最新科學研究結果:「還剩兩分鐘」的提醒只會讓孩子更抵觸

最近美國華盛頓大學的一個研究團隊發表了他們針對這個問題的最新研究結果,他們在一群1~5歲的孩子身上發現,在一系列讓他們停止擺弄平板的手段中,他們對於父母的「還剩兩分鐘」的反應是最糟糕的。也就是說,當我們以爲提前兩分鐘給孩子一個警告,可以讓他們到時間的時候更好的接受平板被拿走這個事實,但是從孩子的角度看,這種提醒是最大的炸彈,會讓他們鬧得最厲害,甚至不如到時間直接拿走他們的平板。

真的嗎?你信嗎?不管你信不信,實驗數據確實是這樣的。當然啦,這個研究所涉及的小孩並不多,研究者只在28個家庭裡做了研究,並且所針對的事件是電子螢幕,在這個基礎上得出的結論大概不能直接轉換到其它事件(比如遊樂場)身上。但是,即使是這樣一個規模小且事件單一的研究,已經足夠讓我們做父母的好好檢視一下,平時我們利用提前預警的方式來要孩子遵守規則,到底有沒有起到作用?

權力鬥爭是一切的根源

我看到這個研究結果的時候,確實好好想了一下,這些年來我樂此不疲的採用這個手段到底是什麽樣的結果。這樣一想,我得承認這個方法確實不是萬試萬靈的,有時候是有用的,有時候我一講還剩幾分鐘、孩子們就會叫,而還有的時候我明明說了還剩5分鐘,到最終結束卻能被他們拖過了10分鐘。

所以,儘管我一廂情願的依賴著這個方法,它其實並不是萬靈丹。但與此同時,養小孩是個多方位的過程,我要孩子照章辦事,並沒有單單依賴這一種手段,養成他們遵守規則的習慣、瞭解事情會怎樣進行等等,都可以讓孩子對於放下手中的事物進行下一個活動沒那麽抵觸,所以這些年來,我也未曾想過要反省這個方法。

不過,深入的探究一下到底爲什麽預警的方式不但不能讓孩子更好的接受後果、反而容易引起他們的哭鬧,對父母其實是有很大啓發的。做這個研究的人員認爲,這個根源在於小孩與父母之間的「權力鬥爭」。1~5歲正好是小孩子發育出自我意識到這種意識慢慢茁壯的時期,在自我意識的催化下,小孩往往喜歡測試父母的底線,你退一步,他就進一步,你不退,他也要試試怎麽能讓你退。所以當父母喊一聲「還剩兩分鐘」的時候,在孩子的潛意識裡這是父母在對他施加權威,他如果對此抵觸而哭鬧,反抗的其實是父母的權威,爭取的是自己的權力。

什麽是更好的方式?

那麽,當父母要孩子放下玩具去睡覺、關掉電視來吃飯的時候,什麽是比預警更好的手段呢?

最好的方法是習慣。比方說電視,如果父母長期以來都讓孩子每次只看30分鐘,並且一直都是這樣執行的,那麽讓小孩在30分鐘結束的時候放下pad,就很容易。

次好的方式是自然結束。比如只給孩子看20~30分鐘一集的卡通,那麽一集結束的時候,孩子比較不會鬧。所以爸媽要記得把youtube上面自動播放下一個影片的功能給關掉。

再有,爸媽可以借助「技術原因」。遊戲不能自動停止,但是網路斷掉了也沒有辦法不是嗎?研究發現,小孩子對這類技術原因反倒很容易接受,似乎他們知道這是客觀不可逆的。所以爸媽可以用一點小手段,讓孩子以爲是客觀因素造成了他無法繼續。

(本文僅反映專家作者意見,不代表本社立場。)

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